د نصاب د تدوين او د پوهنتونو د مسلکي پراختیا د مرکزونو د فعالیتونو ورکشاپ جوړ شو

baqir_hiadari
Wed, Jan 08 2020 5:16 AM
ورکشاپ

په پوهنتونو کې د مسلکي پراختیا مرکزونو جوړول د استادانو د مهارتونو او وړتیاوو د لوړوالي او د هغوی د ترغیب لپاره یوه مهمه اړتیا ده.

د لوړو زده کړو سرپرست وزیر پوهنمل عبدالتواب بالاکرزي دغه مطلب د یو پرزینټیشن په ترڅ کې د نصاب د تدوین او د پوهنتونو د مسلکي پراختیا مرکزونو (PDC) د فعالیتونو د تعینولو په دویمه ورځ څرګند کړ.

یاد ورکشاپ د زده کړه ییز نصاب د چمتو کولو او د (PDC) د فعالیتونو د طرزالعمل په موخه د علمي مرستیالانو او د یو شمیر پوهنتونو د (PDC) مرکزونو د آمرینو په ګډون د لوړو زده کړو پراختیایې برنامې(HEDP ) په مرسته تر سره شو.

د لوړو زده کړو سرپرست وزیر او علمي مرستیال وویل چې په اکاډیمیک چاپیریال کې له رهبریت څخه موخه د پوهنتونو له موخو سره د کاري ټیمونو د انرژۍ نښلول دي چې د اثر اچولو، تشویقولو او د مالکیت د حس په درلودلو سره د اړوندو منسوبینو په مینځ کې را ټوکیږي.

پوهنمل عبد التواب بالاکرزي په اکاډیمیک چاپیریال کې د مدیریت او رهبریت په څرنګوالي او د سرچینو څخه د مؤثرې ګټې پورته کولو، د ټیکنالوژۍ پرمختګ ته د توجه کولو په اړه خبرې وکړې او په اکاډیمیک ډګر کې د خپلو کاري وظیفو په مختلفو مرحلو کې یې خپلې یو لړ تجربې له ګډون والو سره شریکې کړې.
نوموړي مسلک ته ژمنتیا، له موخې او دخدمت په انګیزې سره د وظایفو سرته رسول د پوهنتونو موخو ته د رسیدو له عمده شرایطو څخه وبلل او ویې ویل چې د (PDC) له جوړولو څخه متوقعه پایلې، دهیواد په تحصیلي بنسټونو کې د تدریس د کیفیت ښه والي، د څیړڼو د فعالیتونو، تألیف او ژباړې او د مدیریتي او رهبري مهارتونو پیاوړي کول دي.

ورکشاپ

د لوړو زده کړو سرپرست وزیر له ګډون والو څخه وغوښتل چې د کاري طرزالعمل او زده کړه ییز نصاب په جوړولو سره ددې مرکزونو لپاره په پوهنتونو کې د لوړ ظرفیت، د پیاوړي ارادې لرونکو ټیمونو د جوړولو زمینه برابره کړي.

د (PDC) د مسلکي پراختیایې مرکزونو جوړول د یو لړ موخو لکه په دولتي پوهنتونو کې د تحصیلي نصاب د پراختیا او ښه والي، پر پایلو ولاړ او د شاګرد محوري زده کړه ییز تدریس لارو په بنسټیز کولو، الیکټرونیکو زده کړو پیاوړي کولو، څیړنو، رهبرۍ، د کتابتون مدیریت، استادانو، رئیس او مرستیالانو، د پوهنځیو رئیسانو، د ډیپارټمنټونو آمرینو او د پوهنتون اداري او تخنیکي کارمندانو ته د ور زده کړې له لارې له ارتباطي او معلوماتي ټیکنالوژۍ څخه د ګټې اخیستنې،لپاره دي. چې تر اوسه پورې په مختلفو پوهنتونو کې ۱۲ مرکزونه جوړ شوي او ټاکل شوې چې ۲۰ نور مرکزونه په نژدې راتلونکي کې په یو شمیر نورو پوهنتونو کې ګټې اخیستنې ته وسپارل شي.

د یادولو وړ دی چې د ورکشاپ په لومړۍ ورځ د لوړو زده کړو وزارت د اکاډیمیکو چارو سلاکار پوهنوال غلام دستګیر او یو شمیر استادانو خپل پریزینټیشنونه په دې زمینه کې وړاندې کړل او بحث یې ورباندې وکړ.
د استادانو د تقرر او علمي ترفیعاتو رئیس پوهندوي فیصل امین په وینا ددې برنامې شامل پوهنتونونه د ځانګړو تفاهمنامو په امضاء کولو سره مسؤولیت لري چې ددې مراکزو د ساتنې او مراقبت په څنګ کې د هغوی د دوام لپاره علمي فعالیتونه هم ولري او دغه مراکز یواځې د هغو موخو لپاره چې په تفاهمنامه کې یاد شوې دې د ګټې وړ وګرځوي.

ورکشاپ

همدا رنګه د لوړو زده کړو پراختیایې برنامې ( HEDP) رئیس ددې دفتر د رول په اړه په پوهنتونو کې د (PDC) د۱۲ مرکزونو د جوړولو خبرې وکړې او ویې ویل چې موجوده ورکشاپ ددې مرکزونو د فعالیتونو حقوقي چوکاټ یې تر بحث لاندې نیولی دی او د هغه په اساس به دا مراکز پیل شي.

Latest news

Sat, Jan 18 2020 7:36 AM
Background image

Inauguration of ICT center and The Online courses recording studio of Kabul University of Medical Sciences (Abu Ali Ibn Sina)

Acting minister of the Ministry of Higher Education inaugurated the ICT center and the online courses recording studio of Kabul University of Medical Sciences'(Abu Ali Ibn Sina).

Actin. . .

Mon, Jan 13 2020 5:35 AM
Background image

Higher Education Ministry’s Commission for students’ Credit Transfer Notification (1398)

  1. According to the Credit Transfer bill, the specified Credit Transfer period is only Jadi and Dalwa months.
  2. For Credit Transfer, the applicants don’t need any application letter; they. . .

BACK TO NEWS