گزارش نتایج مشارکت شهروندان در پروسه تدوین، تعدیل و بازنگری اسناد تقنینی وزارت تحصیلات عالی
یکی از اصول و ویژگیهای اصلی سیستمهای دموکراتیک و مردم سالار مشارکت مردم در تعیین سرنوشت خود و مشارکت در تآسیس و ایجاد نظامهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و تقنینی کشور شان میباشد. حضور و مشارکت شهر وندان در بخش قانون گذاری و تدوین اسناد تقنینی نیز یکی از بنیادی ترین رویکردهای مشارکتی است که لازم است زمینه آن از منظر قانونی و اداری مساعد گردیده و حضور موثر و واقعی شهروندان در فرایند پروسه قانون گذاری تآمین وتضمین گردد.
بربنیاد قانون اساسی کشور، افغانستان از جمله کشورهای است که دارای نظام سیاسی مردم سالار و دموکراتیک می باشد که اعمال حاکمیت شهروندان آن به صورت مستقیم توسط خود آنان و یا غیر مستقیم توسط نمایندگان آنان اعمال میشود. برهمین اساس ساز و کارهای قانونی و اداری لازم است تا حضور و مشارکت شهروندان کشور را تسجیل نماید. برهمین اساس وزارت تحصیلات عالی زمینه حضور و مشارکت مردم در تهیه و تدوین اسناد تقنینی این وزارت را فراهم ساخت.
وزارت تحصیلات عالی در سال 1399 به تعداد 52 سند تقنینی را تدوین، تعدیل و بازنگری نمود که در تمام فرایند این کار مشارکت اقشار مختلف جهت مشوره، نظر خواهی، ارایه طرح و دیدگاه ها پیرامون چگونگی تدوین، تعدیل و بازنگری اسناد تقنینی برجسته بود.
نظر به ماهیت و محتوای هرسند تقنینی طوری مشارکت اقشار مختلف تنظیم گردید که هر قشر در راستای کاری خویش با حضور در مجالس دیدگاه و مشوره های مسلکی و علمی خویش را ارایه نمایند تا متن اسناد تقنینی جامع ترتیب شود.
در جلسات مشارکت و مشورتی اقشار مختلف مردم که شامل استادان، محصلان، نهادهای مدنی، اتحادیه های محصلان، نماینده های ادارات ذیربط و نماینده سکتور خصوصی می شوند اشتراک ورزیده اند.
در سال 1399 وزارت تحصیلات عالی 18 جلسه مشارکتی و مشورتی را پیرامون تدوین و تعدیل اسناد تقنینی این وزارت با اقشار مذکور دایر نمود و در طی این جلسات نظریات، دیدگاه ها و مشوره های لازم آنها را استماع و در مطابقت با آن درقسمت تدوین، تعدیل و بازنگری اسناد تقنینی عمل کرد. تا از یکطرف کارایی اسناد تقنینی موثر گردد و از جانب دیگر زمینه برای حاکمیت قانون و قانمندشدن سیستم مساعد و از سوی دیگر این اسناد راه گشایی چالش ها، ساده سازی پروسه ها، سرعت بخشیدن به کارها وتنظیم امور به شکل اساسی گردد تا شاخص های حکومتداری خوب تطبیق و حاکمیت قانون نهادینه شود.
وزارت تحصیلات عالی از مشارکت اقشار مختلف که در فوق از آن تذکر به عمل آمد نتایج خوبی را در قسمت تدوین، بازنگری و تعدیل اسناد تقنینی این وزارت بدست آورد و عملا از نکات مثبت و سازنده آن در طرح اسناد تقنینی استفاده نمود.
اینک فهرست اسناد تقنینی که یک بخش آن با استفاده از نتایج جلسات مشارکتی تدوین، تعدیل و بازنگری گردیده است در جدول ذیل ارایه می گردد.
فهرست مقرره ها
شماره |
نام |
اداره مربوطه |
1 |
نشر مقرره تنظیم وظایف وزارت تحصیلات عالی |
|
2 |
نشر مقرره آموزش دوره لیسانس |
ریاست محصلان دولتی و خصوصی |
3 |
بازنگری و تعدیل مقرره ارزیابی و معادلت اسناد تحصیلی برون مرزی |
ریاست ارزیابی و معادلت اسناد خارج مرز |
4 |
تدوین مسوده مقرره طرزفعالیت های علمی – تحقیقی اعضای کادر علمی |
ریاست تحقیق، تالیف و ترجمه |
فهرست لایحه ها
شماره |
نام |
اداره مربوطه |
1 |
لایحه آموزش الکترونیکی |
ریاست محصلان |
2 |
لایحه سیستم کریدت |
ریاست محصلان |
3 |
لایحه صدور جواز، تداوم فعالیت موسسه تحصیلات عالی خصوصی به ورثه متوفی |
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
4 |
لایحه تغییر مکان وفروش موسسه تحصیلات عالی خصوصی |
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
5 |
لایحه ایجاد نمایندگی موسسه تحصیلات عالی در ولایات |
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
6 |
لایحه فعالیت های نظارت و ارزیابی امور اکادمیک موسسات تحصیلات عالی |
ریاست نظارت و ارزیابی امور اکادمیک |
فهرست طرز العمل ها
شماره |
نام |
اداره مربوطه |
1 |
طرز العمل جمع آوری و ارایه اطلاعات و معلومات
|
ریاست نشرات |
2 |
طرز العمل فعالیت و تدویر جلسات کمیسیون برنامه های فوق لیسانس |
|
3 |
طرزالعمل استخدام و فعالیت های استادان خارج بست ( قرار دادی ) در موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست تقرر و ترفعیات اعضای کادرعلمی |
4 |
طرز العمل اجرای ترفعیات علمی اعضای کادر علمی
|
ریاست تقرر و ترفعیات اعضای کادرعلمی |
5 |
طرز العمل جذب اعضای کادر علمی
|
ریاست تقرر و ترفعیات |
6 |
طرز العمل ایجاد و بازنگری برنامه های علمی
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
7 |
طرز العمل اخذ امتحان شمولیت در برنامه های فوق لیسانس
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
8 |
طرز العمل ایجاد دیپارتمنت ها و پوهنحی ها در موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
9 |
طرزالعمل جذب ظرفیت (30) تن محصل در دوم در برنامه های فوق لیسانس
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
10 |
طرز العمل نحو مشارکت پوهنتون ها با موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
11 |
طرز العمل تهیه و نگهداری مهر های وزارت تحصیلات عالی و موسسات مربوطه
|
|
12 |
طرز العمل تنظیم امور نشریه های علمی – تحقیقی موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست تحقیق، تالیف و ترجمه |
13 |
طرز العمل کاری ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی
|
ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی |
14 |
طرزالعمل فعالیت های ارتقای کیفیت و اعتباردهی اکادمیک موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی |
15 |
طرز العمل دریافت و تبادله احصاییه و معلومات
|
ریاست پلان، پالیسی و تقنین |
16 |
طرز العمل ایجاد و طرز فعالیت کمیته بازنگری و نهایی سازی پلان استراتیژیک وزارت تحصیلات عالی و پوهنتون ها
|
ریاست پلان، پالیسی و تقنین |
17 |
طرز العمل انتخاب کاندیدان واجد شرایط برای بورسیه های دولتی و گروپی
|
ریاست ارتباط خارجه و تنظیم امور بورسیه ها |
18 |
طرز العمل تنظیم امور تارکین بورسیه ها
|
ریاست ارتباط خارجه و تنظیم امور بورسیه ها |
19 |
طرزالعمل ایجاد و طرز فعالیت بورد تسوید، تعدیل و بازنگری اسناد تقنینی و حقوقی و تدوین پالیسی های وزارت تحصیلات عالی
|
ریاست پلان، پالیسی و تقنین |
20 |
طرز العمل ارزیابی معیارهای علمی، اداری و زیربنایی پوهنتون ها و موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
21 |
طرز العمل اخذ تاجیل در برنامه های فوق لیسانس ( ماستری و دکتورا )
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
22 |
طرز العمل پذیرش فارغان لیسه ها و انستیتوت های مسلکی و تخنیکی |
ریاست محصلان دولتی |
23 |
طرز العمل صدور جدول نمرات ( ترانسکریپت) به محصلان پوهنتون های دولتی، خصوصی و خارج مرز
|
ریاست های محصلان دولتی، خصوصی و ارزیابی و معادلت اسناد خارج مرز |
24 |
طرزالعمل نظم و دسپلین محصلان
|
ریاست امور محصلان دولتی و خصوصی |
25 |
طرز العمل آموزش نیمه حضوری، غیر حضوری و ارزیابی اسناد خارج مرز
|
ریاست ارزیابی و معادلت اسناد خارج مرز |
26 |
طرز العمل ارتقای ظرفیت منسوبین ادارات مرکزی و واحدهای دومی وزارت تحصیلات عالی
|
ریاست منابع بشری |
27 |
طرز العمل کمیته بودجه سازی پاسخگو به جندر
|
آمریت جندر |
28 |
طرز العمل کمیته دریافت اطلاعات پیرامون فساد اداری و رسیدگی به شکایات کارکنان خدمات ملکی
|
ریاست منابع بشری |
29 |
طرزالعمل ترتیب، تصنیف و مصرف قانونمندی بودجه موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست مالی و حسابی |
30 |
طرزالعمل توزیع، استفاده، حفظ و مراقبت از وسایط ترانسپورتی
|
ریاست اداری و زیربنا |
31 |
طرز العمل استفاده از خدمات کلنیک صحی وزارت تحصیلات عالی
|
ریاست اداری و زیر بنا |
32 |
طرز العمل چگونگی نظارت و مدیریت پروژه های انکشافی
|
ریاست اداری و زیر بنا |
33 |
طرزالعمل چاپ آثارعلمی ( کتب درسی و ممددرسی) مجلات علمی و امور نشراتی
|
ریاست تحقیق، تالیف و ترجمه |
34 |
طرزالعمل ایجاد، توسعه و استفاده از انترنت و وسایل تکنالوژی معلوماتی
|
ریاست تکنالوژی معلوماتی |
35 |
طرزالعمل پیشبرد پروژه های تکنالوژی معلوماتی
|
ریاست تکنالوژی معلوماتی |
36 |
طرز العمل اجراات الکترونیکی( مدیریت آرشیف الکترونیکی)
|
ریاست دفتر |
37 |
طرزالعمل تنظیم روابط مراجعین با وزارت تحصیلات عالی
|
ریاست دفتر |
38 |
طرز العمل ایجاد و فعالیت کمیته مبارزه با فساد اداری
|
|
39 |
طرز العمل استفاده از ابزارهای تفتیش
|
ریاست تفتیش داخلی |
40 |
طرزالعمل کمیته تفتیش داخلی
|
ریاست تفتیش داخلی |
41 |
طرز العمل پیگیری سفارشات تفتیش
|
ریاست تفتیش داخلی |
42 |
طرز العمل ایجاد و طرز فعالیت کلنیک های حقوقی در موسسات تحصیلات عالی
|
ریاست انکشاف برنامه های علمی |
43 |
طرز العمل توزیع دیپلوم برای فارغان موسسات تحصیلات عالی دولتی و خصوصی
|
ریاست محصلان دولتی و خصوصی |
فهرست پالیسی ها
شماره |
نام |
اداره مربوطه |
1 |
پالیسی ارتباطات وزارت تحصیلات عالی
|
|
2 |
پالیسی جندر وزارت تحصیلات عالی
|
آمریت جندر |
3 |
پالیسی منع تبعیض، آزار و اذیت جنسی در نهادهای تحصیلات عالی
|
آمریت جندر |
4 |
پالیسی تفتیش داخلی |
ریاست تفتیش داخلی |
در جدول بالا فهرست اسناد تقنینی وزارت تحصیلات عالی بود که در سال 1399 با برگزاری 18 جلسه مشارکتی و مشورتی اقشار مختلف تدوین، تعدیل و بازنگری گردید که عملا قابل تطبیق بوده و هرکدام آن نقش موثر در انجام امور به شکل شفاف و سازنده را دارا می باشد.
Latest announcements
په افغان نړیوال اسلامي پوهنتون کې "په اکاډمیکو بنسټونو کې د څېړنې پیاوړتیا ملي کنفرانس" پیل شو.
په دغه کنفرانس کې به د شاوخوا 40 داخلي او بهرنیو استادانو او څېړونکو له لوري څېړنیزې مقالې په دوو ورځو کې وړاندې شي.
د خزاني سمستر د ازموینو د پیل خبرتیا
د هوا د یخنۍ شدت له کبله، د هېواد سړو سیمو ولایتونو امارتي تحصیلي نهادونو د روان سمسټر ازموینې، د پنځلسو درسي اونیو له تکمیل وروسته د قوس په ۱۵مه نېټه پیلیږي.
دغه ازموینې به څلور اونۍ . . .